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图书馆顺利完成2024级新生入馆教育

作者: 发布时间:2024-09-30 阅读量:


(图书馆 通讯员 李容)为帮助2024级新生尽快熟悉图书馆资源,快速适应大学生活,在各二级学院的大力支持和配合下,近日图书馆顺利完成了2024级新生入馆教育。

本次入馆教育采取现场教学与线下参观的方式进行。图书馆教师围绕图书馆概况、信息资源与阅读推广、如何利用图书馆馆藏资源等方面为全体新生进行详细讲解,针对新生提出的疑问现场解答,先后共举办专题讲座45场、线下参观3场,4000余名学生参与入馆教育。

通过系列教育活动,2024级新生对图书馆的资源和服务有了比较全面的了解,并对图书馆资源产生了浓厚兴趣,为同学们更好地利用图书馆资源打下了良好基础,推进了书香校园建设。

作为学校的文献信息资源中心,图书馆将进一步发挥教育职能和信息服务职能,精准对接学生需求,为学生提供优质读者服务,增强学生对图书馆资源的认知和使用能力,让图书馆成为广大学生学习、阅读和成长的重要场所。

摄影:梁 静

审核:杜 刚

责编:胡磊 王礼刚

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